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    Règlement général des filières de maturité professionnelle (414.110.1)
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    CH - NE
    3 En MP 2 sant é et social, les titulaires d’un CFC d’un e orientation autre que choisie (santé ou travail social) et qui répondent aux conditions d’admission, peuvent se voir admis dans l’autre orientation en fonction des effectifs .
    13 ) Teneur selon A du 20 mars 2018 (FO 2018 N° 14) avec effet immédiat, A du 24 juin 2019 (F O
    2020 N° 33) avec effet au 1 er janvier 2021 et A du 6 juillet 2023 (FO 2023 N° 29) avec effet à la rentrée scolaire 2023 - 2024
    14 ) Teneur selon A du 6 juillet 2023 (FO 2023 N° 29) avec effet à la rentrée scolaire 2023 - 2024 MP2
    es comme élèves réguliers - ères s’ils - elles remplissent les conditions d’admission de leur canton pour la filière visée. Les conditions particulières fixées dans les accords int ercantonaux restent réservées .
    2 Les élèves issu - e - s d’une éc ole publique ou privée de l’étranger sont admis sur dossier par la direction du pôle sous un statut provisoire. La direction peut décider de prolonger le statut provisoire de 6 mois si les conditions ne sont pas atteintes pour des raisons de maîtrise de la langue d’enseignement.
    3 Le statut provisoire implique que les conditions de promotion doivent être atteintes à la fin du premier semestre pour pouvoir continuer le cursus. En cas de non - atteinte des conditions, l’élève doit arrêter sa formation et ne peut se présenter dans une filière présentant des conditions d’accès au moins équivalentes .
    4 Les conditions d’accès pour les élèves issu - e - s d’une école privée suisse sont définies dans une directive du département .
    5 Sur décision de la direction de l’école, un - e élève peut être soumis - e à un examen d’admission.
    6 En principe, les titulaires d’une maturité gymnasiale, d’une maturité professionnelle ou une maturité spécialisée n’ont pas la possibilité de suivre gratuitement une voie de maturité professionnelle sub séquente. Le service se prononce sur une éventuelle dérogation .

    Art. 10 a

    16 ) 1 L’élève qui ne remplissait pas les conditions d’inscription au semestre , mais qui remplit celles fixées en fin de 11e année peut déposer une demande d’admission tardive, sous réserve, pour les filières en 3 ans à plein temps (article 6), qu’il ou elle n’a suivi 3 disciplines en niveau 2 qu’au second semestre .
    2 Si la capacité d ’accueil le permet, l’admission est accordée à titre provisoire et l’article 10, alinéa 3 est applicable; l’admission tardive ne peut être demandée qu’une seule fois.

    Art. 11 17 ) Pour pouvoir être admis - es en 1ère année de MP1 les élèves et

    a uditrices ou auditeurs doivent avoir moins de 18 ans le jour de la rentrée scolaire. La direction se prononce sur d’éventuelles exceptions .

    Art. 12

    18 ) 1 Le nombre d’élèves à plein temps est fixé par le département.
    2 La direction du pôle peut appliquer des critères de sélection ou organiser un concours d'entrée si le nombre de candidat - e - s est supérieur à la capacité d’accueil .
    15 ) Teneur selon A du 21 mai 2021 ( FO 2021 N° 21 et FO 2021 N° 22) avec effet au 1 er mai 2021, A du 8 juillet 2022 (FO 2022 N° 30) avec effet au 1 er août 2022 et A du 6 juillet 2023 (FO 2023 N° 29) avec effet à la rentrée scolaire 2023 - 2024
    16 ) Introduit par A du 4 mars 2021 (FO 2021 N° 10) avec effet au 1 er mars 2021, modifié par A du
    21 mai 2021 (FO 2021 N° 21 et FO 2021 N° 22) avec effet au 1 er mai 2021 et A du 6 juillet
    2023 (FO 2023 N° 29) avec effet à la rentrée scolaire 2023 - 2024
    17 ) Teneur selon A du 8 juillet 2022 (FO 2022 N° 30) avec effet au 1 er août 2022 et A du 6 juillet
    2023 (FO 2023 N° 29) avec effet à la rentrée scolaire 2023 - 2024
    18 ) Teneur selon A du 20 mars 2018 (FO 2018 N° 14) avec effet immédiat et A du 6 juillet 2023 (FO 2023 N° 29) avec effet à la rentrée scolaire 2023 - 202 4
    admettre des audit rices ou auditeurs domicilié - e - s dans le canton de Neuchâtel; elles ou ils doivent, en principe, s’acquitter d’une taxe définie conformément au droit en vigueur .
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