Reglement über die Anerkennung der Lehrdiplome in Schulischer Heilpädagogik
                            SGS  -  Nr  .  649.  716  GS-  Nr  .  36.  0601  Er  l  ass-  Dat  um  27.   August   199  8  I  n Kr  af  t   sei  t  1.   Janu  ar   199  9  I  nkr  af  t  t  r  et  en d  er  l  et  zt  en Ände  r  ung
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1.   Janu  ar   200  8  Über  si  cht   Syst  emati  sche Gese  t  zessamm  l  ung   de  s   K  an  ton  s   B  as  el-L  an  ds  c  ha  ft
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  Fas  sun  g v  om  27.   Ok  tob  er  200  6,   K  raf  t s  ei  t 1  . J  anu  ar  200  8.
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  GS   36  .56  7,  S  GS   64  9.7
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            81 -   1.  9.  2008  Vom   27.   August   199  8
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  GS 36.  0601  D  ie  S  c  hw  eiz  eris  c  he    K  on  fere  n  z    de  r  ka  nto  na  len    E  rzie  hu  ng  s  dire  k  toren    (ED  K  ),  ge  s  tütz  t  au  f  die  A  rti  k  el  2  ,  4  un  d  6    de  r  I  nte  rka  nto  n  a  l  e  n    V  e  rein  ba  run  g  ü  be  r  die  A  ne  rke  nn  un  g  v  on   A  us  bild  un  gs  ab  s  c  hlü  s  s  en   v  om   1  8.  Fe  bru  ar  19  93   (Dip  lom  v  er-
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  ein  ba  run  g) un  d a  uf d  as   E  D  K  -S  tatu  t vo  m   3. M  ärz   20  05  , be  s  c  hlie  s  s  t:  I  .  A  l  l  gem  ei  ne B  est  i  m  m  un  gen  A  rt.  1  G  ru  nd  sa  tz  Kant  onal  e od  er   kant  onal   ane  r  kannt  e Hochschu  l  di  pl  ome i  n Schul  i  scher   Hei  l  päd-  agogi  k  wer  den  von  d  er    EDK    ane  r  kannt  ,    wenn  si  e  di  e  in  d  i  esem  Regl  ement  f  est  gel  egt  en Mi  ndest  anf  or  der  ungen   er  f  ül  l  en.  Art  .   2  Gel  t  ung  sber  ei  ch   D  ies  es   R  eg  lem  en  t be  z  ieh  t sic  h a  uf L  eh  rdip  lom  e, d  ie
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            a.  den  Abschl  uss  de  r    Ausbi  l  dung  an  e  i  ner    Uni  ver  si  t  ät  ,    ei  ner    Pädago  gi  schen  Hochschul  e od  er   an  ei  ner   and  er  n Hochschu  l  e un  d3
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            b.  di  e Bef  ähi  gung  zum Unte  r  r  i  cht   i  m   hei  l  pädag  ogi  schen  Ber  ei  ch au  swei  sen.   E  s   ist au  f Dip  lom  e fü  r and  ere   he  ilpä  da  go  gis  c  he   B  eru  fsz  w  eig  e n  ic  ht  anw  en  db  ar.
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  I  I  .  A  ner  kenn  un  gsvo  r  ausset  zun  gen
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1.  Ausbi  l  dung  Art  .   3  Zi  el   Das St  udiu  m   ve  rm  itt  elt W  is  s  en  s  -,  H  an  dlu  ng  s  - und   P  ers  ön  lich  k  eits  k  om  pet  enzen
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  f  ür   di  e E  r  zi  ehung  s-   und   Bi  l  dungsa  r  bei  t   mit   Schül  er  i  nnen  und  Schül  er  n mit   be-  sonder  en L  er  n-  und/  oder   Ver  hal  t  ensschwi  er  i  gkei  t  en.
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            pl  anen,   dur  chzuf  ühr  en u  nd a  uszuwer  t  en,  c  .  als   sc  hu  lisc  he   H  eilp  äd  ag  og  in o  d  e  r  a  l  s   sc  hu  lisc  he  r He  ilpä  da  go  ge   so  w  oh  l im  Regel  -   al  s auch   i  m   Sonder  schul  ber  ei  ch t  ät  i  g zu  sei  n,
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            d.  hi  nsi  cht  l  i  ch he  i  l  pädag  ogi  scher   Pr  obl  emstel  l  ungen   ber  at  end  t  ät  i  g zu  sei  n,
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            e.  das f  amil  i  är  e un  d sozi  al  e Umfel  d akt  i  v ei  nzubezi  ehen,  f  .  m  i  t   bet  ei  l  i  gt  en F  achl  eut  en u  nd I  nst  i  t  ut  i  onen  zusamm  enzuar  bei  t  en,
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            g.  i  hr  e ei  gene  Sel  bst  -  ,   Sozi  al  -  und  Sachkom  pet  enz zu   r  ef  l  ekt  i  er  en,
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            h.  si  ch mit   Pr  obl  em-u  nd Auf  ga  be  nstel  l  ungen   sowi  e Handl  ungskon  zept  en wi  s-  senschaf  t  l  i  ch r  ef  l  ekt  i  er  t   ause  i  nande  r  zuset  zen u  nd  i  .  i  hr  e ei  gene  For  t  -  und  W  ei  t  er  bi  l  dung  zu pl  anen.  Art  .   4  Zul  assu  ngs  vor  auss  et  zung  en  und   St  udi  enst  ru  kt  ur   Das St  udi  um  i  n S  chul  i  scher   H  ei  l  pädag  ogi  k er  f  or  der  t   in der   Regel   ei  n an  er  kann-
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  t  es Di  pl  om (  Bachel  or  -  bezi  ehung  swei  se Mast  er  -  Abschl  uss)   f  ür   den   Unt  er  r  i  cht   an  Regel  kl  assen  der   Vor  -   ode  r   Vol  ksschul  st  uf  e.   Ebenf  al  l  s  zum St  udi  um zug  el  assen  wer  den  können   I  nhabe  r  i  nnen  und  I  nhabe  r
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  ei  nes Bache  l  or  -  Dip  l  oms in   ei  nem   ver  wandt  en St  udi  enber  ei  ch.   Di  ese Per  sonen  m  üssen  vor   St  udi  enbeg  i  nn o  der   währ  end  des St  udi  ums er  gänzen  d t  heor  et  i  sche  und/  oder    pr  akt  i  sche  Zusat  zl  ei  st  ungen    er  br  i  ngen,    wel  che  f  ür    den    Unt  er  r  i  cht    an  Regel  kl  assen  bef  ähi  gen.  A  rt.  5  A  us  bildu  ng  sm  er  km  ale   Das St  udi  um ver  bi  ndet   Th  eor  i  e un  d Pr  axi  s sowi  e Le  hr  e un  d F  or  schung.
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1   Das St  udi  um er  f  ol  gt   auf  gr  und  ei  nes St  udi  enpl  ans,   der   vom Kant  on o  der   von
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  m  eh  reren   K  an  ton  en   erlas  s  en   od  er ge  ne  hm  igt w  ird. E  r um  fas  s  t:
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            a.  di  e T  heor  i  e un  d Pr  axi  s der   Hei  l  pädag  ogi  k,
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            b.  di  e Ver  t  i  ef  ung  i  n de  n F  achber  ei  chen  Pädagogi  k und   Di  dakt  i  k und
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            c.  di  e Er  ar  bei  t  ung  r  el  evant  er   I  nhal  t  e be  nachba  r  t  er  Fachb  er  ei  che wi  e Psychol  o-  gi  e,   Medi  zi  n,   Sozi  ol  ogi  e un  d Recht  skunde.    D  as    S  tud  ium    ka  nn    im    B  er  e  i  c  h    d  er  S  pe  z  ielle  n  H  eilp  äd  ag  og  ik    S  c  hw  erp  un  k  te
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            3  set  zen,    i  nsbeson  der  e  zur    Pädago  gi  k  bei    Ler  nbehi  nder  ung,    gei  st  i  ger    Behi  n-  der  ung,   Ver  hal  t  ensauf  f  äl  l  i  gk  e  i  t  ,   S  p  r  a  c  h  b  e  h  i  n  d  e  r  u  n  g  ,   K  ö  r  p  e  r  b  e  h  i  n  d  er  ung,   Si  nnes-  schädi  gu  ng    (nam  en  tlich    H  ör-un  d  S  eh  be  hin  de  run  g),  Te  illeis  tun  gs  s  c  hw  äche,  M  ehr  f  achbeh  i  nder  ung.  Art  .   6  Praxi  saus  bi  l  dun  g   Di  e Pr  axi  sausbi  l  dung  i  st   i  nt  egr  al  er   Best  andt  ei  l   der   Ausbi  l  dung.
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1    D  i  e  P  r  a  x  i  s  a  u  s  b  i  l  d  u  n  g    e  r  f  o  l  g  t    i  n    F  o  r  m  v  o  n    b  e  g  l  e  i  t  e  t  e  n    P  r  a  k  t  i  k  a  .    B  e  i    b  e  r  u  f  s-
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  Mas  sge  bl  ic  h s  in  d d  ie   R  ic  htl  in  ie  n f  ür  di  e U  mse  tz  ung   de  r E  rkl  ärung  vo  n  Bo  lo  gn  a an d  en  Fac  hho  chs  chu  le  n u  nd  den   P  äd-  ago  gi  sc  hen  Ho  chs  chu  le  n  des  Fac  hho  chs  chu  lra  tes  vom  5.  De  zem  ber  200  2  sow  ie  di  e  Ri  cht  li  ni  en  fü  r    die    koord  in  ie  rte  E  rneu  erun  g  d  er  Leh  re  an  den    un  iv  ers  it  ären    H  och  sc  hul  en  der  S  chw  ei  z  im  Ra  hmen    de  s  B  ol  ogn  a-P  roz  ess  es  (B  ol  ogn  a-  Ri  cht  li  ni  en)  der  S  chw  ei  zer  is  che  n U  ni  ver  si  tät  sk  onf  eren  z  vom   4.   D  eze  mber   20  03.
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            81 -   1.  9.  2008  Art  .   7  Ausbi  l  dun  gsu  mfa  ng  Da  s   S  t  u  d  i  u  m u  mf  a  s  s  t   9  0  -  1  2  0   K  r  e  d  i  t  p  u  n  k  t  e   n  a  c  h   d  e  m E  u  r  o  p  e  a  n  Cr  e  d  i  t   T  r  ansf  er  and  Accum  ul  at  i  on System  ,   davon m  i  ndest  ens 45 Kr  edi  t  punkt  e f  ür   doze  nt  enge-
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  l  ei  t  et  e  Le  kt  i  on  en   u  nd   mi  nd  es  t  en  s  20   Kr  ed  i  t  pu  nk  t  e  f  ür   d  i  e  P  r  ax  i  sa  us  bi  l  du  ng  .   Es  ent  spr  i  cht   ei  nem M  ast  er  -  St  udi  engan  g.  Art  .   8  Qual  i  f  i  kat  i  on  der   Dozen  t  en  und   Dozen  t  i  nne  n   Di  e Dozent  en u  nd Dozen  t  i  nnen  ver  f  ügen
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            a.  über   ei  nen Hochschul  abschl  uss im  ent  spr  echend  en Fachge  bi  et   sowie i  n de  r  Regel   übe  r   ei  n Le  hr  oder   hei  l  pädag  ogi  sches Di  pl  om oder
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            b.  üb  er ein   he  ilpä  da  g  o  g  is  c  he  s   D  iplo  m   so  w  ie e  ine   qu  alifiz  ierte W  eite  rbildu  ng   in  den  Ber  ei  chen  Ber  at  ung,   Th  er  api  e,   Gest  al  t  ung  oder   Lei  ung.   Si  e ver  f  ügen  dar  über   hi  naus  über   ber  uf  l  i  che Er  f  ahr  ung  und  hochschu  l  di  da  k  ti-
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  sche Kompet  enzen.  A  rt.  9  Q  ua  lif  ika  tion d  er   P  ra  xis  leh  rk  rä  ft  e    D  ie  P  rax  is  leh  rkrä  fte  ve  rfüge  n  ü  be  r  e  in  D  iplo  m    in  S  c  hu  lisc  he  r  He  ilpä  da  go  gik
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  s  ow  ie  üb  er  ein  e  erfolg  reic  he   B  eru  fsp  rax  is   vo  n m  ind  es  ten  s   zw  ei J  ah  ren   vo  llze  itli-  chem Unt  er  r  i  cht   i  n Schul  i  scher   Hei  l  pädag  ogi  k.   Di  e Pr  axi  sl  ehr  kr  äf  t  e wer  den  f  ür   i  hr  e A  uf  gabe ausge  bi  l  det  ,   ind  er   R  egel   von den
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  Ausbi  l  dungsi  nst  i  t  ut  i  onen.
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2.  Dip  l  om  Art  .   10  Di  pl  omregl  ement   Jede   Ausbi  l  dungsi  nst  i  t  ut  i  on  ver  f  ügt  über  ei  n  Dip  l  omre  gl  ement  ,   das  vom K  ant  on
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  od  er  v  on    m  eh  reren    K  an  ton  en    erlas  s  en    od  er  ge  ne  hm  igt  ist  .  W  ird  ein  e  A  us  bil-  du  n  g  s  i  n  s  t  i  t  u  t  i  o  n   v  o  n   me  h  r  e  r  e  n   K  a  n  t  o  n  e  n   g  e  t  r  a  g  e  n  ,   k  a  n  n   d  a  s   D  i  p  l  o  mr  e  g  l  e  me  nt  von  e  i  nem  von  de  n  T  r  äger  kant  onen  best  i  m  m  t  en  Kant  on  o  der    Org  an  e  r  l  assen  wer  den.   Das Di  pl  omre  gl  ement   r  egel  t   i  nsbeson  der  e  di  e  M  odal  i  t  ät  en  f  ür  di  e Er  t  ei  l  ung  des
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  D  iplo  m  s   un  d b  ez  eic  hn  et d  ie R  ec  hts  m  itt  el.
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  Re  gl  emen  t ü  ber  di  e B  ene  nnu  ng  der  Di  pl  om  e   s  o  w  i  e   d  e  r   W  e  i  t  e  r  b  i  l  d  u  n  g  s  m  a  s  t  e  r   i  m   B  erei  ch  der  Leh  reri  nne  n-un  d L  ehre  rbi  ld  ung  im  Ra  hmen   de  r B  ol  ogn  a-R  efo  rm (  Tit  el  regl  emen  t)  vom   28  . O  kt  obe  r 2  005
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            a.  di  e be  r  uf  spr  akt  i  sche Ausbi  l  dung,
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            b.  di  e t  heor  et  i  sche Ausbi  l  dung  und  c  .  die   M  as  ter-A  rbe  it.  Art  .   12  Di  pl  omurku  nde   D  ie D  iplo  m  urk  un  de   en  thä  lt:
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            a.  di  e Bezei  chnung   der   Ausbi  l  dungsi  n  s  t  i  t  ut  on u  nd d  es Kant  ons b  zw.   der   Kant  o-  ne,   di  e da  s Di  pl  om ausst  el  l  en o  der   ane  r  kennen  ,
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            b.  di  e pe  r  sönl  i  chen  Angaben  der   ode  r   des  Dip  l  omier  t  en,  c  .  de  n V  erm  erk   "D  iplo  m   in S  c  hu  lisc  he  r He  ilpä  da  go  gik  ",
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            d.  di  e Ausbi  l  dungssch  wer  punkt  e  ,   i  n   w  el  chen  das Di  pl  om abgeschl  ossen  wur  de,
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            e.  die   U  nte  rsc  hrift  de  r zu  s  tän  dig  en   S  telle   so  w  ie  f  .  d  e  n   O  r  t   u  n  d   d  a  s   D  a  t  u  m.    Das  ane  rka  nnte    Di  pl  om  t  r  ägt    den    zusät  zl  i  chen  Ver  m  er  k:    "  Das  Di  pl  om  ist
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  schwei  zer  i  sch  an  er  kannt    (En  t  schei  d  de  r    Schwei  zer  i  schen  Konf  er  enz  d  er    kan-  ton  ale  n E  rzie  hu  ng  s  dire  k  toren   vo  m   ...  )".  Art  .   1   Ti  t  el   Der   I  nhabe  r   ode  r   di  e I  nhabe  r  i  n ei  nes a  ner  kannt  en Di  pl  oms ist   b  erecht  i  gt  ,   si  ch
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  a  l  s    "d  iplo  m  ierter  S  c  hu  lisc  he  r  He  ilpä  da  go  ge    (ED  K  )"  res  pe  k  tive    als    "dip  lom  ierte  Schul  i  sche Hei  l  pädag  ogi  n (  EDK  )  "   zu  bezei  chnen.   Di  e T  i  t  el  bezei  chnung  en i  m   Rahmen der   Bol  ogna-  Ref  or  m   r  i  cht  e  n si  ch na  ch de  m
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  Ti  t  el  r  eg  l  eme  nt   d  er   EDK   .
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  I  I  I  .  A  ner  kenn  un  gsver  f  ahr  en  Art  .   14  Aner  kenn  ung  skomm  i  ssi  on    D  ie  B  e  g  u  ta  c  htu  ng    de  r  Ge  s  uc  he    um    A  ne  rke  nn  un  g  u  nd    die    pe  riod  is  c  he    Ü  be  r-
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  pr  üf  ung    d  er  Aner  kennun  gsvor  ausset  zungen    sowi  e  di  e  Behan  dl  ung  wei  t  er  er  Fr  agen  i  m   Zu  samm  enhan  g mit   der   Leh  r  er  i  nnen-   und   L  eh  r  er  ausbi  l  dung  i  m   Be-  r  ei  ch de  r   Schul  i  schen  Hei  l  pädag  ogi  k i  n de  r   Schwei  z i  st  Auf  gabe  ei  ner   Aner  ken-  nungsko  m  m  i  ssi  on.   Di  e Komm  is  s  ion   be  s  teh  t au  s   hö  c  hs  ten  s   sie  be  n M  itglied  ern  . Die Spr  achr  egi  onen
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  der   Schwei  z müssen ang  emessen ver  t  r  et  en se  i  n.    Der    Vor  st  and  der    EDK    er  nennt    di  e  Mit  gl  i  eder    der    Aner  kennun  gskomm  i  ssi  on
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            3  und  r  egel  t   der  en Vor  si  t  z.
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  A  ufg  eho  ben   am   27  . O  kt  obe  r 2  006  , i  n K  raf  t s  ei  t 1  . J  anu  ar  200  8
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            81 -   1.  9.  2008  Art  .   15  Aner  kenn  ung  sges  uch   Das Aner  kennun  gsgesuch   wi  r  d vom Kant  on o  der   von  m  ehr  er  en Kant  onen
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  di  e EDK ger  i  cht  et  .   Dem Gesuch si  nd a  l  l  e zur   Über  pr  üf  ung  nöt  i  gen  Unt  er  l  agen  bei  zul  egen.   Fü  r   Ausbi  l  dunge  n,   di  e von   I  nst  i  tutionen ange  bot  en wer  den,   di  e von   mehr  er  en
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  Kant  onen  get  r  agen  wer  den,    könn  en  d  i  e  T  r  ägerk  an  tone    best  i  m  m  en,    wel  cher  K  an  ton   da  s   A  ne  rke  nn  un  gs  ge  s  uc  h e  inre  ic  ht.   Di  e Aner  kennun  gskommissi  on p  r  üf  t   das  Gesuch u  nd st  el  l  t   der   EDK   den   Ant  r  ag.
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            3   S  ie  k  an  n  de  m   U  nte  rr  ic  ht u  nd   de  n P  rüfun  ge  n b  eiw  oh  ne  n u  nd   ergä  nz  en  de   U  nte  r-
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            4  l  agen  anf  or  der  n.  A  rt.  16  E  nts  ch  eid    Der    Ent  schei  d  üb  er    di  e  A  ne  r  kennun  g,    der  en  Abl  ehnun  g  od  er    ei  ne  a  l  l  f  äl  l  i
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  Abe  r  ke  nn  un  g  ob  l  i  eg  t   d  em Vo  r  st  an  d  de  r   EDK.   W  i  r  d di  e Aner  kennun  g ab  gel  ehnt   ode  r   abe  r  kannt  ,   si  nd i  m   Ent  schei  d di  e Gr  ünde
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  daf  ür   dar  zul  egen.   Ausser  dem si  nd j  ene  M  assnahmen f  est  zuhal  t  en,   di  e zu  ei  ner  spät  er  en Aner  kennun  g f  ühr  en kö  nnt  en.   Er  f  ül  l  t   ei  n Di  pl  om di  e Aner  kennun  gsvor  auss  e  t  z  u  n  g  e  n   d  i  e  s  e  s   R  e  g  l  e  me  n  t  es ni  cht
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            3  m  ehr  ,   st  el  l  t   der  Vor  st  and  der   EDK   dem bet  r  ef  f  enden   Kant  on o  der   den   bet  r  ef  f  en-  de  n K  an  ton  en  ein  e an  ge  m  es  s  en  e Frist  z  B  eh  eb  un  g de  r  M  än  ge  l.  D  ie T  rä  ge  r-  s  c  ha  ft  de  r Au  s  bild  un  gs  ins  tit  utio  n w  ird da  rüb  er orie  ntie  rt.  A  rt.  17  V  er  z  eic  hn  is  Die   EDK   f  ühr  t   ei  n Ver  zei  chni  s der   ane  r  kannt  en Di  pl  ome.  I  V.  /  A  r  t  .   18
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  V.  R  echt  sm  i  t  t  el  Art  .   19  Gege  n   E  n  t  s  c  h  e  i  d  e   d  e  r   A  n  e  r  k  e  nnung  sbehör  de st  ehen  al  s Recht  sm  i  t  t  el   di  e st  aat  s-  r  echt  l  i  che Kl  age  bzw.   di  e st  aat  sr  echt  l  i  ch  e   B  e  s  chwer  de a  n da  s Bundesg  er  i  cht   zur  V  erfüg  un  g (A  rti  k  el 1  0 D  iplo  m  v  ere  inb  aru  ng  ).
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            Art  .   20   Kant  onal  aner  kannt  e  Dip  l  ome,  di  e vor   der   Er  t  ei  l  ung  der   Aner  kennun  g i  m   Si  nne
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  di  eses Regl  ement  s ausgest  el  l  t   w  ur  den,   gel  t  en nach der   A  ner  kennun  g der   er  st  en  Le  hrd  iplo  m  e g  em  äs  s   die  s  em   R  eg  lem  en  t eb  en  falls   als   an  erk  an  nt.   Di  e I  nhabe  r   und   I  nhabe  r  i  nnen  ei  nes a  ner  kannt  en Di  pl  oms   gem  äss Absat  z 1
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  si  nd b  er  echt  i  gt  ,   den   i  n Ar  t  i  kel   13  Absat  z 1  bezei  chnet  en T  i  t  el   zu  f  ühr  en.    Di  e  Geschä  f  t  sst  el  l  e  de  r    Aner  kennun  gskomm  i  ssi  on  st  el  l  t    auf    Ve  rlan  ge  n  ei  ne
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            3  Beschei  ni  gung  über   di  e Aner  kennun  g au  s.
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2.  Über  gangsb  est  i  m  m  ungen   zu  den  Änder  ungen   vom 28.   Okt  ober   200  5  Art  .   21  Zul  assu  ng  mit   al  t  re  cht  l  i  chem Leh  rd  i  pl  om  Per  sonen,    di  e  üb  er    ei  n  al  t  r  echt  l  i  ches  L  ehr  di  pl  om  (  kei  n  Bachel  or  )    ver  f  ügen,  können   währ  end  ei  ner   Über  gangsfr  i  st   von  zehnJah  r  en se  i  t   I  n-  Kr  af  t  -  Tr  et  en d  er  Änder  ungen   vom 28.   Okt  ober   200  5 zum St  udi  um zugel  assen  wer  den.  Art  .   22  Di  pl  omst  udi  en  nach   bi  sher  i  gem Recht    Di  e  Hochschu  l  en  d  ür  f  en  b  i  s  spät  est  ens  zwei    Jahr  e  na  ch  I  n-  Kr  af  t  -  Tr  et  en  der
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  Änder  ungen   vom 28.   Okt  ober   200  5 mit   Di  pl  omstu  die  n na  ch bi  sher  i  gem Recht  begi  nnen.   S  of  er  n di  e hochschul  i  nt  er  nen Regel  ungen   die  s vor  sehen,   könn  en St  udi  er  ende,
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  di  e i  h  r   S  t  u  d  i  um nach bi  sher  i  gem Recht  begon  nen  haben  ,   di  eses n  ach b  i  sher  i  gem  Recht    bee  nden.    Di  e  Hochschu  l  en  kö  nnen  ei  ne  Über  f  ühr  ung  i  n  St  udi  engän  ge  nac  h  ne  ue  m    Recht    vor  sehen,    wobei    den    St  udi  er  enden  ,    di  e  na  ch  bi  sher  i  gem  Recht   beg  onnen   hab  en,   aus ei  nem W  echsel   kei  ne Nacht  ei  l  e er  wachsen d  ür  f  en.  Art  .   23  Aner  kenn  ung  sver  f  ahr  en  gemäss b  i  sher  i  gem Recht    Aner  kennun  gsgesuch  e,    di  e  ge  m  äss  bi  sher  i  gem  Recht    ei  nger  ei  cht    wur  den,
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  w  erd  en   ge  s  tütz  t au  f bis  he  rige  s   R  ec  ht b  eu  rteilt.   Aner  kennun  gsgesu  c  h  e  ,   d  i  e   b  i  s   s  p  ä  t  e  s  t  e  ns zwei   Jahr  e na  ch de  m   I  n-  Kr  af  t  -  Tr  et  en
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  der   Änder  ungen   vom 28.   Okt  ober   200  5 ei  ngereic  ht  wer  den,   wer  den  auf   Ant  r  ag  na  c  h b  is  he  rige  m   R  ec  ht b  eu  rteilt.   D  ie E  nts  c  he  ide   ge  m  äs  s   A  bs  atz   1  u  n  d   2   e  nth  alte  n H  inw  eis  e b  ez  üg  lich   de  r i  m
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            3  Hin  bl  i  ck auf   ei  ne Anpa  ssung  an d  as ne  ue Recht   zu  vol  l  zi  ehend  en Ände  r  ungen  .    Aner  kennun  gsgesuch  e,    di  e  mehr    al  s  zwei    Jahr  e  na  ch  I  n-  Kr  af  t  -  Tr  et  en  d  er
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            4  Änder  ungen    vom    28.    Okt  ober    200  5  ei  nger  ei  cht    wer  den,    wer  den  nach  neuem  R  ec  ht b  eu  rteilt.
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            81 -   1.  9.  2008  pa  s  s  un  ge  n  s  ind    be  i  de  r  An  erk  en  nu  ng  s  k  om  m  is  s  i  o  n    z  ur  Ü  be  rprüfu  ng    ein  z  ure  i-  chen.   Er  gi  bt   di  e Über  pr  üf  ung,   dass  di  e ge  änderten   S  t  udi  engän  ge d  em neuen  Recht
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  ent  spr  echen,    bea  nt  r  agt    di  e  Aner  kennun  gskomm  i  ssi  on  beim  Vor  st  and  di  e  Be-  s  tätigu  ng  d  es  Aner  kennun  gsent  schei  ds.    Er  gi  bt    di  e  Über  pr  üf  ung,    dass  di  e  An-  passung  en  u  ngenü  gend  si  nd,    wi  r  d  de  r    Best  ät  i  gungse  nt  schei  d  mit    Auf  l  agen  v  erk  nü  pft.
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            3.  I  n-  Kr  af  t  -  Tr  et  en  Art  .   25   D  ies  es   R  eg  lem  en  t t  rit  t am   1. Ja  nu  ar 19  99   in K  raft.
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1   D  ie Ä  nd  eru  ng  en   vo  m   28  . Ok  to  b  e  r  2  0  0  5   t  re  ten   am   1. Ja  nu  ar 20  06   in K  raft;  die
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  Änder  ungen   vom 27.   Okt  ober   200  6 am 1.   Janu  ar   200  8.   Das Regl  ement   i  st   auf   al  l  e Kant  one  anwendb  ar  ,   di  e de  r   Di  pl  omver  ei  nbar  ung
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            3  bei  get  r  et  en si  nd.