Reglement über die Anerkennung der Hochschuldiplome in Logopädie und der Hochschuldiplome in Psychomotoriktherapie
                            SGS  -  Nr  .  649.  719  GS-  Nr  .  36.  0625  Er  l  ass-  Dat  um  3.   November   200  0  I  n Kr  af  t   sei  t  1.   Janu  ar   200  1  I  nkr  af  t  t  r  et  en d  er  l  et  zt  en Ände  r  ung
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1.   Janu  ar   200  8  Über  si  cht   Syst  emati  sche Gese  t  zessamm  l  ung   de  s   K  an  ton  s   B  as  el-L  an  ds  c  ha  ft
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  Fas  sun  g v  om  27.   Ok  tob  er  200  6,   K  raf  t s  ei  t 1  . J  anu  ar  200  8.
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  GS   36  .56  7,  S  GS   64  9.7
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            81 -   1.  9.  2008  Vom   3.   November   200  0
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  GS 36.  0625  D  ie  S  c  hw  eiz  eris  c  he    K  on  fere  n  z    de  r  ka  nto  na  len    E  rzie  hu  ng  s  dire  k  toren    (ED  K  ),  ge  s  tütz  t au  f die A  rti  k  el 2  , 4, 5 un  d 6   de  r I  rka  nto  na  len   V  ere  inb  aru  ng   üb  e  r d  ie  A  ne  rke  nn  un  g  v  on   A  us  bild  un  gs  ab  s  c  hlü  s  s  en   v  om   1  8.  Fe  bru  ar  19  93   (Dip  lom  v  er-
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  ein  ba  run  g) un  d a  uf d  as   E  D  K  -S  tatu  t vo  m   3. M  ärz   20  05  , be  s  c  hlie  s  s  t:  I  .  A  l  l  gem  ei  ne B  est  i  m  m  un  gen  A  rt.  1  G  ru  nd  sa  tz  Kant  onal  e od  er   kant  onal   anerkannt  e Hochschu  l  di  pl  ome i  n Lo  gopäd  i  e un  d kan  -  ton  ale    od  er  k  an  ton  al  a  ne  rka  nn  te  H  oc  hs  c  hu  ldip  l  om  e  in    P  s  y  c  ho  m  oto  rikthe  rap  ie  wer  den  von d  er   EDK   aner  kannt  ,   w  enn si  e di  e i  n di  esem Regl  ement   f  est  gel  egt  M  i  ndest  anf  or  der  ungen   er  f  ül  l  en.  Art  .   2  Gel  t  ung  sber  ei  ch  D  ies  es    R  eg  lem  en  t  be  z  ieh  t  sic  h  a  uf  D  iplo  m  e  i  n    L  o  g  o  p  ä  d  ie  u  nd    au  f  Dip  lom  e  in  P  s  y  c  ho  m  oto  rikthe  rap  ie, die   de  n A  bs  c  hlu  s  s  de  r  A  us  bild  un  g an   ein  er H  oc  hs  c  hu  le  bezeug  en.  I  l  .  A  ner  kenn  un  gsvo  r  ausset  zun  gen
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1.  Ausbi  l  dung  Art  .   3  Zi  el   D  ie A  us  bild  un  g in   Lo  go  pä  die   be  fäh  igt die   D  iplo  m  ierten   ins  be  s  on  de  re
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            a.  zur    Abkl  är  ung  u  nd  Di  agnose    von  Spr  ach-  und  Kom  m  uni  kat  i  onsst  ör  ungen  s  ow  ie
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            Di  e Ausbi  l  dung  i  n Psychomot  o  r  i  k  t  h  e  r  a  p  i  e   b  e  f  ä  h  i  g  t   d  i  e   D  i  pl  omier  t  en i  nsbeson  de-  re
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            a.  zur   A  bkl  är  ung und  Dia  gnose  psychomot  or  i  scher   Ent  wickl  ungsst  ör  ungen   und  B  eh  ind  eru  ng  en   so  w  ie z  ur E  rarbe  itun  g p  rog  no  s  tisc  he  r Au  s  s  ag  en   so  w  ie
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            b.  zur   Pl  anung  ,   Dur  chf  ühr  ung  und  Auswer  t  ung  von F  örde  run  d T  her  api  emass-  nahmen bei   St  ör  ungen   i  m   psycho  m  ot  or  i  schen  Ber  ei  ch.   Di  e Ausbi  l  dung  bef  ähi  gt   di  e Di  pl  omier  t  en d  ar  über   hi  naus
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            3
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            a.  zur  Er  st  el  l  ung  f  achl  i  ch  f  undi  er  t  er  Ber  i  cht  e  und  Gut  acht  en  unter  Be  r  ücks-  i  cht  i  gung  der   gese  t  zl  i  chen  Best  i  m  m  ungen  ,
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            b.  zur   ber  at  enden   Tä  t  i  gkei  t   hi  nsi  cht  l  i  ch f  achspezi  f  i  scher   Pr  obl  emstel  l  ungen  ,
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            c.  zur   Mit  ar  bei  t   an  der   Ent  wickl  ung  und  Real  i  sat  i  on vo  n F  or  schungsp  r  oj  ekt  en,
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            d.  zur   i  nt  er  di  s  z  i  p  l  i  n  ä  r  e  n   Z  u  s  a  mme  n  a  r  b  e  i  t  ,   z  u  r   Te  amar  bei  t   sowi  e zur   Zu  samm  en-  ar  bei  t   mit   Behör  den,
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            e.  z  ur  Tä  tigk  eit  s  ow  oh  l  im    pä  da  go  gis  c  h-the  rap  eu  tisc  he  n  a  ls    au  c  h  im    m  ed  i-  zi  ni  sch-  t  her  apeut  i  schen  Ber  ei  ch,  f  .  zum E  i  nbezug   des  f  amil  i  är  en u  nd so  zi  al  en Umfe  l  ds un  d
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            g.  zur   Eval  uat  i  on i  hr  er   Ar  bei  t   sowi  e zur   Pl  an  u  n  g   d  e  r   e  i  genen   W  ei  t  er  -  und  Zusat  z-  ausbi  l  dung.  A  rt.  4  A  us  bildu  ng  sm  er  km  ale   Di  e Ausbi  l  dung  ver  bi  ndet   Th  eor  i  e un  d Pr  axi  s sowi  e Le  hr  e un  d F  or  schung.
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1   Di  e Ausbi  l  dung  er  f  ol  gt  auf  gr  und  ei  nes  St  udi  enpl  ans,   der   vom Kant  on o  der   von
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  m  eh  reren    K  an  ton  en    erlas  s  en    od  er  ge  ne  hm  igt  w  ird.  S  ie  u  m  fas  s  t  i  ns  be  s  on  de  re  s  pe  z  ifisc  h log  op  äd  is  c  he  od  er  ps  y  c  ho  m  oto  risc  he  S  tud  ien  inh  alte  s  ow  ie rele  v  an  te  Aspekt  e au  s den   f  ol  gende  n Ber  ei  chen:   Er  zi  ehung  swisse  nschaf  t  ,   Hei  l  pädag  ogi  k,  Psychol  ogi  e,  M  edi  zi  n,  Recht  ,   W  i  ssenschaf  t  sm  et  hodol  ogi  e sowi  e Spr  achwi  ssen-  schaf  t   f  ür   den   Ber  ei  ch Lo  gopäd  i  e od  er  Bewegungswi  ssenschaf  t  f  ür  den  Ber  ei  ch  Psychom  ot  or  i  kt  her  api  e.   D  ie V  erm  itt  lun  g d  er  S  tud  ien  inh  alte   e  rfolgt  na  c  h d  em   Gru  nd  s  atz   de  r i  nte  rdis  z  ipli-
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            3  när  en Ver  net  zung.   D  ie b  eru  fsp  rak  tisc  he   A  us  bild  un  g is  t  i  n  te  g  rale  r Be  s  tan  dte  il de  r Au  s  bild  un  g. S  ie
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            4  er  f  ol  gt   unt  er   and  er  em in   Fo  r  m   von  Pr  akt  i  ka.   Di  e Begl  ei  t  ung  und  Eval  uat  i  on d  er   St  udi  er  enden   währ  end  der   Pr  akt  i  ka wer  den
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            5  v  on    de  n  H  oc  hs  c  hu  len    in  Zu  s  am  m  en  arb  eit  m  it  de  n  P  ra  x  i  s  i  n  s  tit  utio  ne  n  g  ew  äh  r-  leis  tet.
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  Mas  sge  bl  ic  h s  in  d d  ie   R  ic  htl  in  ie  n f  ür  di  e U  mse  tz  ung   de  r E  rklär  un  g  vo  n  Bo  logna  an  den   Fac  hho  chs  chu  le  n u  nd  den   P  äd-  ago  gi  sc  hen    H  och  sc  hul  en  des    Fac  hho  chs  chu  lra  tes    v  om  5.  De  zem  ber  200  2  s  ow  ie    di  e  R  ic  htlini  en    f  ür    di  e  k  oord  in  ie  rte  E  rneu  erun  g  d  er  Leh  re  an  den    un  iv  ers  it  ären    H  och  sc  hul  en  der  S  chw  ei  z  im  Ra  hmen    de  s  B  ol  ogn  a-P  roz  ess  es  (B  ol  ogn  a-  Ri  cht  li  ni  en)  der  S  chw  ei  zer  is  che  n U  ni  ver  si  tät  sk  onf  eren  z  vom   4.   D  eze  mber   20  03.
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  Re  gl  emen  t  ü  ber  di  e  A  nerk  enn  ung    v  on  B  eruf  sma  tur  it  äts  aus  we  is  en  für    di  e  Zu  la  ss  ung    z  u  d  en  uni  ver  si  tär  en  Ho  chs  chu  le  n  (P  ass  erel  le  nreg  le  ment  ) v  om  4.  März   20  04
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            81 -   1.  9.  2008
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            45-  63 Kr  edi  t  punkt  e komm  en d  er   ber  uf  spr  akt  i  schen  Ausbi  l  dung  zu.
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2   Ber  ei  t  s abso  l  vi  er  t  e,   f  ür   di  e Er  l  angun  g de  s Di  pl  oms r  el  evant  e St  udi  enl  ei  st  ungen
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            3  w  erd  en   an  ge  m  es  s  en   an  ge  rec  hn  et.  Art  .   6   Zu  l  assu  ngs  vor  auss  et  zung  en   Di  e Z  ul  assung  zum S  t  udiu  m   er  f  or  der  t   ei  ne g  ym  nasi  al  e Mat  ur  i  t  ät  ,   ei  n von   der
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  EDK   ane  r  kannt  es Le  hr  di  pl  om oder   den   A  b  s  c  h  l  u  s  s   e  i  n  e  r   F  a  c  h  h  o  c  h  s  c  h  u  l  e  .   Ber  uf  s-  m  at  ur  andi  nnen  und  Ber  uf  sm  at  ur  anden  ,   wel  che d  i  e Er  gänzun  gspr  üf  ung  gemäss  de  m    P  as  s  ere  llen  reg  lem  en  t6  b  e  s  tan  de  n  h  ab  en  ,  sin  d  w  ie  g  y  m  na  s  iale    M  atu  r-  andi  nnen  und  M  at  ur  anden   zuge  l  assen  .
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2   Kandi  dat  i  nnen  und  Kandi  dat  en,   di  e üb  er   ei  ne  Fachmat  ur  i  t  ät  ,   übe  r   ei  nen  Fach-
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  m  i  t  t  el  schul  auswei  s,   übe  r   ei  ne Ber  uf  sm  at  ur  i  t  ät   ode  r   übe  r   e  i  nen  Abschl  uss ei  ner  m  i  n  d  e  s  t  e  n  s   d  r  e  i  j  ä  h  r  i  g  e  n   a  n  e  r  k  a  n  n  t  e  n   B  e  r  u  f  s  a  u  s  b  i  l  d  u  n  g   mi  t   e  i  n  e  r   me  h  r  j  ä  h  r  i  g  en  B  eru  fse  rfahru  ng   ve  rfüge  n,  k  ön  ne  n  z  um   S  tud  ium   zu  ge  las  s  en   w  erd  en  , so  fern s  ie  ei  nen  All  gemein  wisse  nsst  and  auf    gymnasialem    Mat  ur  i  t  ät  sni  veau  m  i  t  t  el  s  ei  ner  E  rgä  nz  un  gs  prü  fun  g v  or B  eg  inn   de  r Au  s  bild  un  g a  us  w  eis  en   k  ön  ne  n.  D  er Fä  c  he  r-  kanon  und  das  Niv  ea  u  de  r    Er  gänzun  gspr  üf  ung  ent  spr  echen  demjen  i  gen  der  Passer  el  l  e von   der   Ber  uf  sm  at  ur  i  t  ät   an  di  e un  i  ver  si  t  är  en Hochsch  ul  en.    Di  e  Hochschu  l  e  f  ühr  t    ei  n  Auf  nahmever  f  ahr  en  d  ur  ch,  w  elc  he  s  di  e  be  r  uf  l  i  che
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            3  E  ign  un  g d  er K  an  did  atin  ne  n u  nd   K  an  did  ate  n a  bk  lärt.  Art  .   7  Qual  i  f  i  kat  i  on  der   Le  hr  per  son  en   Di  e Dozi  er  enden   ver  f  ügen
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            a.  über   ei  nen  Hochschul  abschl  uss i  m   zu  unt  er  r  i  cht  enden   Fa  chgebi  et   ode  r
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            b.  über   ei  n an  er  kannt  es Di  pl  om   im   z  u un  t  er  r  i  cht  enden   Fa  et   sowi  e üb  er  ei  ne q  ual  i  f  i  zi  er  t  e W  ei  t  er  bi  l  dung.   Bei   Leh  rbe  auf  t  r  agt  en ka  nn i  n be  gr  ündet  en Ausna  hmefä  l  l  en vo  n de  n Anf  or  de-
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  r  ungen   gemäs  s   A  bs  atz   1 a  bg  ew  ic  he  n w  erd  en  , f  alls   die   fac  hlic  he   Qu  alifik  atio  n au  f  ander  e Ar  t   nach  gewi  esen  wir  d.   A  lle L  eh  rpe  rso  ne  n v  erfüg  en   üb  er ho  c  hschul  di  dakt  sc  he   Qu  alifik  atio  ne  n s  ow  ie in
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            3  de  r Re  ge  l üb  er be  ruflich  e E  rfahru  ng   in ihre  m   Fa  c  hg  eb  iet.
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2.  Dip  l  om  Art  .   9  Di  pl  omregl  ement  Jede  Hochschu  l  e ver  f  ügt   übe  r   ei  n Di  pl  omre  gl  ement  ,   das  vom K  ant  on o  der   von  m  ehr  ere  n K  an  ton  en   erlas  s  en   od  er ge  ne  hm  igt ist. D  ies  es   rege  lt  ins  be  s  on  de  re die  M  od  alitä  ten   für die E  rteilun  g d  es   D  iplo  m  s   un  d b  ez  eic  hn  et d  ie R  ec  hts  m  itt  el.  Ar  t  .   1  0  Er  t  e  i  l  u  n  g   d  e  s   D  i  p  l  o  ms  Das  Di  pl  om  wir  d  au  f  gr  und  ei  ner    umf  assende  n  Beur  t  ei  l  un  g  der    Qual  i  f  i  kat  i  onen  und  Lei  s  t  ungen   der   St  udi  er  enden   er  t  ei  l  t  .   Di  e Beur  t  ei  l  ung  er  st  r  eckt   si  ch i  nsbeson  -  der  e au  f   di  e f  ol  gende  n Ber  ei  che:
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            a.  di  e t  heor  et  i  sche Ausbi  l  dung,
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            b.  di  e be  r  uf  spr  akt  i  sche Ausbi  l  dung  und  c  .  die   D  iplo  m  arb  eit.  Art  .   11  Di  pl  omurku  nde   D  ie D  iplo  m  urk  un  de   en  thä  lt:
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            a.  di  e Bezei  chnung   der   Hochschul  e un  d de  s Kant  ons b  zw.   der   Kant  o  n  e,   di  e da  s  Dip  l  om ausst  el  l  en o  der   ane  r  kennen  ,
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            b.  di  e Angab  en zu  r   Per  son d  er   ode  r   des  Dip  l  omier  t  en,
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            c.  den  Ver  m  er  k  "  Dip  l  om  in    Log  opädi  e"    bezi  ehung  swei  se  "  Dip  l  om  in    Log  opä-  die  /S  pra  c  hh  eilp  äd  ag  og  ik  " od  er "D  iplo  m   in P  s  y  c  ho  m  oto  rikthe  rap  ie",
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            d.  die   U  nte  rsc  hrift  de  r zu  s  tän  dig  en   S  telle   so  w  ie  e  .  d  e  n   O  r  t   u  n  d   d  a  s   D  a  t  u  m.   Di  e D  i  p  l  o  mu  r  k  u  n  d  e   t  r  ä  g  t   z  usät  zl  i  ch de  n Ver  m  er  k:   "  Das Di  pl  om ist   schwei  zer  i  sch
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  aner  kannt    (  Ent  schei  d  der    Schwei  zer  i  schen  Konf  er  enz  d  er    kant  onal  en  Er  zi  e-  hu  ng  s  dire  k  toren   vo  m   ...  )".  Art  .   12  Ti  t  el   Di  e I  nhabe  r  i  n od  er   d  er  Inhaber   ei  nes a  ner  kannt  en Di  pl  oms ist  ber  echt  i  gt  ,   si  ch
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  al  s "  di  pl  omier  t  e  Logopädi  n (  EDK  )  "  ,   "  di  pl  omier  t  er   Log  opäde   (  EDK  )  "   ode  r   "  di  pl  o-  m  i  er  t  e P  sychomot  or  i  kt  her  apeut  i  n (  EDK  )  "  ,   "  di  pl  omier  t  er   Psychomoto  r  i  kt  her  apeut  (  EDK  )  "   zu  bezei  chnen.
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  Re  gl  emen  t ü  ber  di  e B  ene  nn  un  g d  er   Dip  lo  m  e so  wie   de  r   Wei  te  r  bi  ld  un  gs  m  as  te  r   im   Ber  ei  ch   de  r   Le  hr  er  in  ne  n-  un  d L  ehre  rbi  ld  ung  im  Ra  hmen   de  r B  ol  ogn  a-R  efo  rm (  Tit  el  regl  emen  t)  vom   28  . O  kt  obe  r 2  005
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            81 -   1.  9.  2008  I  I  I  .  A  ner  kenn  un  gsver  f  ahr  en  Art  .   13  Aner  kenn  ung  skomm  i  ssi  on    D  ie  B  eg  uta  c  htu  ng    de  r  Ge  s  uc  he    um    A  n  e  rke  nn  un  g  u  nd    die    pe  riod  is  c  he    Ü  be  r-
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  pr  üf  ung  der    Aner  kennun  gsvor  ausset  zungen    i  st    Auf  gabe  eine  r  Aner  kennun  gs-  komm  i  ssi  on.   Di  e Komm  i  ssi  on b  est  eht   aus  höchst  ens n  eun  M  i  t  gl  i  eder  n.   Di  e Spr  achr  egi  onen
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  der   Schwei  z müssen ang  emessen ver  t  r  et  en se  i  n.    Der    Vor  st  and  der    ED  K  er  nennt    di  e  Mit  gl  i  eder    der    Aner  kennun  gskomm  i  ssi
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            3  und  r  egel  t   der  en Vor  si  t  z.   D  as   S  ek  reta  ri  a  t d  e  r E  D  K   a  m  te  t a  l  s   G  e  s  c  h  ä  ft  s  s  te  l  l  e   d  e  r A  n  e  en  nu  ng  s  k  om  m  is  s  i-
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            4  on.  Art  .   14  Aner  kenn  ung  sges  uch   Das Aner  kennun  gsgesuch   wi  r  d vom Kant  on o  der   von  m  ehr  er  en Kant  onen
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  di  e EDK ger  i  cht  et  .   Dem Gesuch si  nd a  l  l  e zur   Über  pr  üf  ung  nöt  i  gen  Unt  er  l  agen  bei  zul  egen.   Di  e Aner  kennun  gskomm  i  ssi  on p  r  üf  t   das  Gesuch u  nd st  el  l  t   der   EDK   den   Ant  r  ag.
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2   S  ie k  an  n d  em   U  nte  rr  ic  ht u  nd   de  n P  rüfun  ge  n  be  iw  oh  ne  n  un  d  erg  än  z  en  de   U  nte  r-
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            3  l  agen  anf  or  der  n.  A  rt.  15  E  nts  ch  eid   Der E  nts  c  he  id ü  ber   di  e Aner  kennun  g,   di  e Abl  ehnun  g od  er   ei  ne a  l  l  f  äl  l  i  ge Ab-
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  er  ke  nn  un  g  ob  l  i  eg  t   d  em Vo  r  st  an  d  de  r   EDK.   W  i  r  d di  e Aner  kennun  g ab  gel  ehnt   ode  r   abe  r  kannt  ,   si  nd i  m   Ent  schei  d di  e Gr  ünde
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  daf  ür   dar  zul  egen.   Ausser  dem si  nd j  ene  M  assnahmen f  est  zuhal  t  en,   di  e zu  ei  ner  spät  er  en Aner  kennun  g f  ühr  en kö  nnt  en.   Er  f  ül  l  t   ei  n Di  pl  o  m d  i  e   A  n  e  r  k  e  n  n  u  n  g  s  v  o  r  a  u  sset  zungen   di  eses Regl  ement  es ni  cht
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            3  m  ehr  ,   st  el  l  t   der   Vor  st  and  der   EDK   dem bet  r  ef  f  enden   Kant  on o  der  den  bet  r  ef  f  en-  de  n K  an  ton  en   ein  e a  ng  em  es  s  en  e  Fris  t z  ur B  eh  eb  un  g d  er fes  tge  s  tellten   M  än  ge  l.  D  ie T  räg  ers  c  ha  ft  de  r Ho  c  hs  c  hu  le w  ird da  rüb  er orie  ntie  rt.  A  rt.  16  V  er  z  eic  hn  is  Die   EDK   f  ühr  t   ei  n Ver  zei  chni  s der   ane  r  kannt  en Di  pl  ome.
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  A  ufg  eho  ben   am   27  . O  kt  obe  r 2  006  , i  n K  raf  t s  ei  t 1  . J  anu  ar  200  8.  V.  R  echt  sm  i  t  t  el  Art  .   18  Gegen  Ent  sch  e  i  d  e   d  e  r   A  n  e  r  k  e  n  n  u  n  g  s  b  ehör  de st  ehen  al  s Recht  sm  i  t  t  el   di  e st  aat  s-  r  echt  l  i  che Kl  age  bzw.   di  e st  aat  sr  echt  l  i  che Beschwer  de a  n da  s Bu  n  d  e  s  ger  i  cht   zur  V  erfüg  un  g (A  rti  k  el 1  0 D  iplo  m  v  ere  inb  aru  ng  ).  VI  .  Sch  l  ussb  est  i  m  m  gen
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1.  Über  gangsb  est  i  m  m  ungen  Art  .   19   Kant  onal   ane  r  kannt  e Di  pl  ome,
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            a.  di  e vor   I  n-  Kr  af  t  -  Tr  et  en d  i  eses Regl  ement  s ausg  est  el  l  t   wur  den  oder
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            b.  di  e i  n ei  ner   Über  gangsf  r  i  st   von  acht   Jahr  en a  usgest  el  l  t   wer  den,  gel  t  en n  ach d  er   Anerke  nn  ung  der   er  st  en Di  pl  ome gem  äss di  esem Regl  ement  eb  en  falls   als   an  erk  an  nt.   Di  e I  nhabe  r  i  nnen  und  I  nhabe  r   ei  nes a  ner  kannt  en Di  pl  oms gem  äss Abs  at  z 1
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  si  nd b  er  echt  i  gt  ,   den   i  n Ar  t  i  kel   12  Absat  z 1  bezei  chnet  en T  i  t  el   zu  f  ühr  en.    Di  e  Geschä  f  t  sst  el  l  e  de  r    Aner  kennu  ng  s  k  om  m  i  ssi  on  st  el  l  t    auf    Ver  l  angen    ei  ne
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            3  Beschei  ni  gung  über   di  e Aner  kennun  g au  s.
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2.  Über  gangsb  est  i  m  m  ungen   zu  den  Änder  ungen   vom 28.   Okt  ober   200  5  Art  .   20  Di  pl  omst  udi  en  nach   bi  sher  i  gem Recht    Di  e  Hochschu  l  en  d  ür  f  en  b  i  s  spät  est  ens  zwei  Jahr  e  na  ch  I  n-  Kr  af  t  -  Tr  et  en  d  er
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  Änder  ungen   vom 28.   Okt  ober   200  5 mit   Di  pl  omstud  i  en n  ach b  i  sher  ige  m   Recht  begi  nnen.   Sof  er  n di  e ho  chschul  i  nt  er  nen  Regel  ungen  di  es vor  sehen,   könn  en St  udi  er  ende,
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  di  e i  hr   St  udi  um nach   bis  he  rige  m   R  ec  ht b  eg  on  ne  n h  ab  en  , dies  es   na  c  h bi  sher  i  gem  Recht    bee  nd  en.    Di  e  Hochschu  l  en  kö  nnen  ei  ne  Über  f  ühr  ung  i  n  St  udi  engän  ge  nach  neuem  Recht    vor  sehen,    wobei  de  n  S  t  udi  er  enden  ,    di  e  na  ch  bi  sher  i  gem  Recht  begon  nen  haben  ,  aus  ei  nem W  echsel  kei  ne  Nacht  ei  l  e  er  wachsen d  ür  f  en.
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            81 -   1.  9.  2008   Aner  kennun  gsgesuch  e,   di  e bi  s   s  p  ä  t  e  s  t  e  n  s   z  we  i   J  a  h  r  e na  ch de  m   I  n-  Kr  af  t  -  Tr  et  en
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  der   Ä  nde  r  u  n  g  e  n   v  o  m 2  8  .   O  k  t  o  b  e  r   2  0  0  5   e  i  n  g  e  r  e  i  c  h  t   w  e  r  d  e  n  ,   w  e  r  d  e  n   a  u  f   A  n  t  r  ag  na  c  h b  is  he  rige  m   R  ec  ht b  eu  rteilt.   D  ie E  nts  c  he  ide   ge  m  äs  s   A  bs  atz   1 u  nd   2 e  nth  alte  n H  inw  eis  e b  e  z  ü  g  l  i  c  h d  er im
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            3  Hin  bl  i  ck auf   ei  ne Anpa  ssung  an d  as ne  ue Recht   zu  vol  l  zi  ehend  en Ände  r  ungen  .    Aner  kennun  gsgesuch  e,    di  e  mehr    al  s  zwei    Jahr  e  na  ch  I  n-  Kr  af  t  -  Tr  et  en  d  er
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            4  Änder  ungen  vom  28  .  Okt  ober  2005  ei  nger  ei  cht  wer  den,  wer  den  nach  ne  uem  R  ec  ht b  eu  rteilt.  Art  .   22  Über  pr  üf  ung   de  r  Aner  kenn  ung  sent  sche  i  de    St  udi  engän  ge,    der  en  Di  pl  ome  der    EDK  -  Vor  st  and  gemäss  bisher  i  gem  Recht
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1  aner  kannt   hat  ,   si  nd i  nner  t   f  ünf   Jahr  en se  i  t   In-K  raft  -  Tr  et  en d  er   Änder  ungen   vom
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            28  .  O  k  t  o  b  e  r  2  0  0  5  a  n  d  a  s  n  e  u  e  Re  c  h  t  a  n  z  u  p  a  s  s  e  n  .  Di  e  v  o  r  g  e  n  o  mm  enen  An-  pa  s  s  un  ge  n  s  ind    be  i  de  r  An  erk  en  nu  ng  s  k  o  m  m  is  s  ion    zu  r  Üb  erp  rüfun  g  e  inz  ure  i-  chen.   Er  gi  bt   di  e Über  pr  üf  ung,   dass  di  e ge  änder  t  en St  udi  engän  ge   d  em   neuen Recht
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  ent  spr  echen,    bea  nt  r  agt    di  e  Aner  kennun  gskom  m  issi  on  b  ei  m    Vor  st  and  di  e  Be-  st  ät  i  gung  des  Anerk  en  nu  ngsent  schei  ds.    Er  gi  bt    di  e  Über  pr  üf  ung,    dass  di  e  An-  passung  en  u  ngenü  gend  si  nd,    wi  r  d  de  r    Best  ät  i  gungse  nt  schei  d  mit    Auf  l  agen  v  erk  nü  pft.
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            3.  I  n-  Kr  af  t  -  Tr  et  en  Art  .   23   D  ies  es   R  eg  lem  en  t t  rit  t am   1. Ja  nu  ar 20  01   in K  raft.
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            1   Di  e Änder  ungen   vom   28.   Oktob  er   2005 t  r  et  en am   1.   Januar   2006 in   K  r  af  t  ;   j  ene
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            2  vom 27.   Okt  ober   200  6 am 1.   Janu  ar   200  8.   Das Regl  ement   i  st   auf   al  l  e Kant  one  anwendb  ar  ,   di  e de  r   Di  pl  omver  ei  nbar  ung
                        
                        
                    
                    
                    
                
                            3  bei  get  r  et  en si  nd.